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课程安排

总计24课时

开课时间

报班即学

有效期至

有效期90天

本班为通关模式,学完一课自动解锁下一课的学习。有效期内所有课件课均可反复学习。

适合对象

1.纯英语爱好者;
2.有发音专项提高意向的学习者;
3.发音学习处于瓶颈状态的学习者;
4.对个人发音水平存疑的学习者;
5.希望了解中英文发音差异的国人。

学习目标

1.重塑英语发音学习的态度;
2.分析英语发音特点;
3.对比中文、英语发音差异;
4.解决国人发音实际困难;
5.达成科学、有效的学习成果。

课程简介

请学员在报名后(完成支付)立即点击“此处”,阅读学员必读文件。此文件十分重要!忽略必读提醒造成的学习问题和困难,课程概不负责。对本课程(华丽英语发音【随到随学班】)有疑问的同学请查找QQ“华丽咨询 11218250”;免验证直接添加好友即可咨询。



发音的问题不只是“说不清楚话”“说话不好听”。大家试想:听不懂某地方言的根本原因是不是你不说那种方言呢?所以,如果你的发音不标准,听以标准发音传递的内容就会产生理解困难。通过“精听、听写”的方法提高听力是徒劳的,而“提高发音”这个看似不相关的努力却可以提升听力表现。



严肃提醒所有课内学员:HEP的所有内容都是教师授课过程中对学员问题的总结。从这个角度讲“有则改之,无则加勉”不是大家学习课程中应有的态度,因为绝大多数问题的讨论和解决办法适用于绝大多数国内英语发音学习者。在大家百分百确认已经掌握当前课程内容之后,再开始后续内容的学习。



提升发音水平,确实需要不懈的练习,但光是开口练习是不够的,是低效的学习方法,而有的时候则会适得其反。很多英语发音学习者没有认识到:不明白来龙去脉的练习是没有意义的。所以,课程对发音基础知识的讲解,特别是课程开篇的简单理论介绍是必要的,也是值得课内学员重点关注的内容。



90日的安排给了大家足够的时间吸收课程内容,但发音的学习、特别是发音的练习、提升和保持则需要远远超过三个月的周期。只有大家以正确的方法持久练习,大家才能掌握美好的英语发音!




1. 问:HEP90是什么?

答:HEP是本课程《华丽英语发音》英文名称Huali English Pronunciation的首字母缩写;其中的“90”是课程的有效期。


2. 问:HEP还有过70日和140日有效期的版本是吗?还开课吗?

答:在研究了HEP70和HEP140两课程学员的学习过程之后,华丽认为90日班型更容易被学习者接受,故对之前两个课程进行了下架操作。


3. 问:HEP不同于其他课程的地方是什么?

答:“不再研究地道的发音怎么好,而是专注你的发音怎么改”。鉴于“针对国人”的发音课程的缺失,华丽学院及授课老师张嵩带领学员进行了覆盖华东、华中、华南、西南、华北5大区、18个省、71市县学员的发音田野调查;课程的内容均以大量的国人英语发音一手音频资料的科学分析和完整总结为基础,做到“大家的问题、讲给大家听”。


4. 问:相对华丽早期课程,HEP有什么不同?

答:《华丽英语发音》混播课制作极为精良、严谨;自我掌握的学习进度让学员更加从容;沪江网校的班级构架给了学员更好的归属感和学习体验。


5. 问:我如何学习才能使HEP课程的作用充分发挥?

答:参课--入班--录播部分学习--完成相关章节的作业--(如有可能)加入课程QQ群(HL-HEP群号:192986369,请以“沪江ID+课程名称+订单号”的格式提交加群验证消息)--完成课程、结课毕业。


6. 问:好像课程取消了直播环节?为什么这样操作?

答:在早期的HEP70和HEP140两个课程中确实有直播课时,但直播是“答疑”性质的课程。由于录播部分内容清晰,同学的答疑需求不很强烈,而且QQ群兼具语音功能,故此,课程取消了答疑部分的课程。本课将在QQ群中完成答疑和简单发音确认、纠正的课程活动。


7. 问:我怎么请假/延期?

答:课程希望同学们能够保持学习状态,90日的安排是可以应对突发事件的。但课程也理解“不可抗力因素”对学习的影响。学员如遇疾病、婚育、迁居异地或长期出差的情况,可在学员专用QQ群内查找张嵩老师并进行单独交流,在提供相关证明材料之后,获得至多1次且不超过20天的免费延期。课程提供方有权拒绝上述情况之外的免费延期申请;课程提供方享有延期申请定价权。


师资介绍

  • 张嵩

使用教材

无需教材,上课听视频讲义即可。

退换班政策

一、换班政策

换班规则:自课程开班之日起(除短期班的课程外)一个月内可接受换班申请,课程开班时间超过一个月不予换班。

短期班换班规则:纯录播课或课程中含录播课的短期班课程(短期班指课时数为45课时,含45课时)自课程开班之日起15天内可接受换班申请;纯直播课课程或纯直播短期班课程(短期班指课时数为10课时,含10课时)自课程开班之日起15天内可接受换班申请。超过上述时限申请换班的,沪江不予受理。

若按照上述规定申请换班,应遵守:

(1)换班需经过学员申请和沪江审批,换班差价需遵循现行售后政策。若已产生听课记录,须扣除已听部分费用,差价多退少补;同课不同班换班:自课程开班之日起7天内,且未产生听课记录,可申请换班至该课程的其他班级,差价不退不补。

(2)如产生课程换班,开通课程时使用消耗的学习卡/优惠券将不能再次使用,亦不能在置换的班级中进行抵扣课程费用。

(3)开通的课程只有一次换班机会,已申请并成功更换的课程不再接受换班申请。另外,成功换班后的课程,不再享有申请退班的权利。例如A课程-->B课程,B课程不能再次申请更换和退班。

(4)更换课程中,若申请由课程费用低的班级换至为课程费用高的班级,根据学员的需要申请,沪江可提供差额部分费用对应的的发票;若换班申请是从课程费用高的班级换至课程费用低的班级,学员须将已开出的发票寄回,收到后方可申请换班,发票寄回费用由学员自行承担。

签约班,自课程开班之日起第8天不接受换班申请。

 

二、退班政策

七天无忧退班:

自课程开班之日(直播课即班级可预约之日起)起7天之内,且未产生听课记录,可申请7天无忧退班且无须支付额外手续费。若上述时间内,产生听课记录的,已听部分课程费按照课程划线价折算扣款。

课程开班之日起第8天至15天内,申请退班:

自课程开班之日起第8天至15天内,且未产生听课记录的,申请退班需扣除课程订单金额的5%手续费;产生听课记录的,除承担上述手续费外,已听部分课程费按照课程划线价折算扣款;

若按照上述规定,申请课程退班的:

(1)开通课程时使用消耗的学习卡/优惠券将作废,不能提现且不能再次使用。

(2)若班级有赠书或赠品活动,快递发出后,赠书或赠品费用退班时也将按照赠书及赠品的原价扣除;若赠书或赠品未使用,且不影响二次销售,学员可将其寄回沪江指定地址,运费自行承担,赠书及赠品费用可不予扣除;

(3)若班级有赠送的抵用优惠券,代码赠送后并未使用,在退班时所赠送的抵用优惠券将被注销,无法进行使用;若班级有赠送的抵用优惠券,代码一旦使用后,所赠送的抵用优惠券的相关费用在退班时也将一并扣除

(4)退课后余额原路退回。

(5)申请退班时需将已开出的发票寄回,平台收到后处理退班申请。发票寄回费用由学员自行承担。

(6)参与分期免息活动,如发生退款情况,则不享有免息特权,已享受的免息费用须重新计算并由用户自行承担,该部分费用将从退款金额中扣除。详情可参见《信用付款(教育白条)服务协议》/《新易贷(商户)专享贷款合同》或咨询金融方客服400-098-8511 / 4008 295 195。

签约班,超过“7天无忧退班”时限的,一律不接受退班申请,协议另有特殊约定的,按约定处理。

自课程开班之日起超过15天无法申请退班。

注:以上规定如与具体课程协议约定不一致,以课程协议约定为准。

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机构

价格说明

划线价:指商品的沪江网校指导价、合作方提供的建议零售价,划线价并非原价,仅供参考。

未划线价格:指商品的实时标价,不因表述的差异改变性质。具体成交价格根据商品参加活动,或使用优惠券、学币、卡券等发生变化,最终以订单结算页价格为准。

小贴士:此说明仅当出现价格比较时有效。因可能存在系统缓存、页面更新导致价格变动异常等不确定性情况出现,如您发现商品标价或促销信息有异常,请您立即联系我们,我们会及时补正。沪江网校祝您学习愉快!

  • 试听单元
    • 0 - 《华丽英语发音》课程介绍及试听
  • 发音学习完全答疑
    • 1 - 你要学哪样 | 发音的概念和标准
    • 2 - 发音类型多 | 各种类型发音比拼
    • 3 - 我要怎么选 | 发音类型选择建议
    • 4 - 怎样能学好 | 学习方法对比推荐
    • 5 - 常见问题汇 | 疑难杂症专业解答
  • 国人发音困难以及解决方法
    • 6 - 音位 | 先懂音才好 | 音的数量和质量
    • 7 - 音位 | 音调有味道 | 音调和音高
    • 8 - 音位 | 单音困惑多 | 对国人有困难的音位(英式)-上
    • 9 - 音位 | 单音困难多 | 对国人有困难的音位(英式)-下
    • 10 - 音节 | 拼读学问大 | 音节定义及国人拼读困难-上
    • 11 - 音节 | 拼读学问大 | 国人拼读困难-下
    • 12 - 单词 | 音节分轻重 | 重音与功能词强弱式
    • 13 - 单词 | 音词不对应 | 一词多音与多词同音
    • 14 - 词组 | 连贯朗读炫 | 连音
    • 15 - 词组 | 省略才轻松 | 省音
    • 16 - 句子 | 轻重学问大 | 句重读及其选择
    • 17 - 句子 | 连断有玄机 | 朗读的连贯与断句
    • 18 - 句子 | 发音趋地道 | 重音计时
    • 19 - 句子 | 我要有调调 | 句子语调
    • 20 - 情感 | 情感不糊涂 | 发音情感定义及表达举例
    • 21 - 文体 | 文本花样多 | 文体与朗读的关系、常见文体范例
  • 发音练习及过程全方位详解
    • 22 - 单练 | 有嘴就能练 | 准备活动、绕口令、听写法、节奏练习
    • 23 - 对练 | 多付耳朵好 | 最小对子、开放拼读、堆音、虚拟词、对比法
    • 24 - 总结 | 结课细思量 | 发音学习的各个阶段及其困难